小学5年生 算数

分数と小数

分数は「分子÷分母」で小数に直せます

小数は、小数第一位なら10分の何、 小数第二位なら100分の何と考えて分数に直せます。わり算の答えはいつも分数で表せます。

この単元でおさえること

  1. 分数を小数に直すには、分子を分母でわる

  2. わりきれない分数は、四捨五入して概数にする

  3. 小数を分数に直すには、10・100・1000を分母にする

  4. わり算の答えは、いつでも分数1つで表せる

できるようになること

  1. 分数を小数に直せる
  2. 小数を分数に直せる
  3. 整数を分数の形で表せる
  4. わり算の商を分数で表せる
  5. 分数と小数の混じった大小を比べられる

れんしゅうの問題は、ぜんぶで 138問あります。下の「やってみる」では、そのなかから 8問ずつ出します。

例題で考え方を見る

例題 1 分数と小数

45 を小数で表しましょう。

45
4÷5
分数は「分子 ÷ 分母」を表しています
4÷5
0.8
わり算をすると小数になります

答え 0.8

わり切れない分数もあります。そのときは四捨五入して、およその数で表します。

例題 2 分数と小数

1 ÷ 5 の答えを分数で表しましょう。

1÷5
15
わられる数を分子、わる数を分母にします

答え 15

例題 3 分数と小数

23 と 0.8 と 0.3 と 0.4 のうち、いちばん大きいのはどれですか。

  • 23
  • 0.8
  • 0.3
  • 0.4
23
分子を分母でわって、小数に直します
くらべる
0.8
ぜんぶ小数にすると、そのまま比べられます

答え 0.8

やってみる

えらんでから、答えをひらいてください。まちがえたときは、どこでちがったのかを見てから、もう一度やります。

  1. 12 を小数で表しましょう。

    • 0.5
    • 2
    • 0.05
    • 0.12
    答えと考え方を見る

    答え 0.5

    12
    1÷2
    分数は「分子 ÷ 分母」を表しています
    1÷2
    0.5
    わり算をすると小数になります

    分母を分子でわってしまった。分子を分母でわります

    小数点の位置が1つずれた

    分子と分母をそのままならべて書いた

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  2. 0.8 を分数で表しましょう。それ以上約分できない形にします。

    • 45
    • 810
    • 8
    • 54
    答えと考え方を見る

    答え 45

    0.8
    810
    小数点より下が 1けたなので、分母を 10 にします
    810
    45
    分母と分子を 2 でわって約分します

    約分していない。それ以上約分できない形にします

    分母を書いていない。小数点の右が 1 けたなので、分母は 10 です

    分母と分子を入れかえてしまった

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  3. 2 ÷ 3 の答えを分数で表しましょう。

    • 12
    • 32
    • 23
    • 53
    答えと考え方を見る

    答え 23

    2÷3
    23
    わられる数を分子、わる数を分母にします

    数を1つ取りちがえた

    わる数を分子にしてしまった。わられる数が分子です

    たし算をしてしまった

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  4. 5 ÷ 9 の答えを分数で表しましょう。

    • 95
    • 149
    • 59
    • 12
    答えと考え方を見る

    答え 59

    5÷9
    59
    わられる数を分子、わる数を分母にします

    わる数を分子にしてしまった。わられる数が分子です

    たし算をしてしまった

    数を1つ取りちがえた

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  5. 15 と 0.8 と 0.4 と 0.9 のうち、いちばん大きいのはどれですか。

    • 0.4
    • 0.9
    • 15
    • 0.8
    答えと考え方を見る

    答え 0.9

    15
    0.2
    分子を分母でわって、小数に直します
    くらべる
    0.9
    ぜんぶ小数にすると、そのまま比べられます

    小数のほうが大きいと思ってしまった。分数を小数に直して比べます

    分数のほうが大きいと思ってしまった。小数に直して比べます

    小数のほうが大きいと思ってしまった。分数を小数に直して比べます

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  6. 225 を小数で表しましょう。

    • 0.008
    • 0.08
    • 12.5
    • 0.2
    答えと考え方を見る

    答え 0.08

    225
    2÷25
    分数は「分子 ÷ 分母」を表しています
    2÷25
    0.08
    わり算をすると小数になります

    小数点の位置が1つずれた

    分母を分子でわってしまった。分子を分母でわります

    分子だけを見て小数にした

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  7. 0.95 を分数で表しましょう。それ以上約分できない形にします。

    • 1920
    • 95
    • 95100
    • 19200
    答えと考え方を見る

    答え 1920

    0.95
    95100
    小数点より下が 2けたなので、分母を 100 にします
    95100
    1920
    分母と分子を 5 でわって約分します

    分母を書いていない。小数点の右が 2 けたなので、分母は 100 です

    約分していない。それ以上約分できない形にします

    分母の 0 の数が1つ多い

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  8. 7 ÷ 8 の答えを分数で表しましょう。

    • 87
    • 158
    • 78
    • 79
    答えと考え方を見る

    答え 78

    7÷8
    78
    わられる数を分子、わる数を分母にします

    わる数を分子にしてしまった。わられる数が分子です

    たし算をしてしまった

    数を1つ取りちがえた

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よくあるまちがい

分子と分母をそのままならべて書く

34 を 0.34 とする

分数の意味がわり算だと分かっていない。

分子だけを見て小数にする

34 を 0.3 とする

分母を見ていない。

約分しないまま答える

0.74 を 74100 のままにする

大きさとしては正しいが、 それ以上わり切れる形を答えとはいいません。

分母の 0 の数が1つ多い

0.27 を 271000 とする

小数点より下が2けたなら分母は100です。

分母の 0 の数が1つ足りない

0.27 を 2710 とする

分数のほうが大きいと思ってしまう

見た目がちがうだけで、分数が大きいとは限りません

分数を小数に直してから比べます。

小数のほうが大きいと思ってしまう

小数どうしだけを比べて、分数を小数に直していない

分母を分子でわってしまう

58 を小数にするとき、8÷5 として 1.6 とする

分数は「分子÷分母」を表しています。

小数点の位置が1つずれる

7.2÷8 を 9 とする

わり算のあと、小数点の位置を数えまちがえている。 答えが 10倍 や 10分の1 になっていないか、だいたいの大きさでたしかめます。

分母と分子を入れかえてしまう

0.74 を 5037 とする

約分まではできているのに、 書くときに上下が入れかわっている。

わり算をたし算にしてしまう

1÷4 の答えを 54 とする

わられる数とわる数をたしている。

分母を書かない

小数点の右が何けたあるかで、分母が決まります

1けたなら 10、2けたなら 100 です。

むずかしいと感じたら、ここまでもどる

この単元は、前に習ったことの上に立っています。分からないところがあったら、下から順にたしかめてください。学年をさかのぼってかまいません。

  1. 小2 かけ算
    • 九九を となえて 1けた × 1けた の 答えが 出せる
    • 一つ分の数と いくつ分を 見つけられる
  2. 小3 わり算
    • わりきれるわり算ができる
    • 九九を使って商を見つけられる
  3. 小3 分数
    • 単位分数のいくつ分かで分数を表せる
    • 分数の意味を図をつかって話せる
  4. 小4 分数のたし算・ひき算(分母が同じ)
    • 大きさの等しい分数を見つけられる
  5. 小5 倍数と約数
    • 2つの数の最大公約数を求められる
    • 2つの数の公約数を求められる
    • ある数の約数をすべて求められる
  6. 小5 約分と通分
    • 分数を約分できる

まちがえたところは、あしたもういちど出ます。同じ問題ではなく、にた問題で出します。

今日の10問をやる

おうちの方へ|この単元があつかう学習指導要領の項目

数と計算 分数(整数・小数との相互の表し方,大きさの相等と大小)

この学年で扱う 約分 通分 分数と小数・整数の相互の表し方 分数の大小比較

出典:小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 算数編(文部科学省) /第2章 各教科 第3節 算数 第2 各学年の目標及び内容 〔第5学年〕

この単元を直した日:2026-08-21