小学6年生 算数

円の面積

円の面積は「半径×半径×3.14」で求めます

円を細かく切って、向きをかえながら並べかえます。 すると長方形に近づきます。 そのたてが半径、よこが円周の半分になるからです。 円周の式とは、かける回数も単位もちがいます。

この単元でおさえること

  1. 円の面積は、半径×半径×3.14

    半径を2回かける。

  2. 円周は、直径×3.14

    かける回数がちがう。

  3. 直径がわかっているときは、先に半分にして半径にする

  4. 半円は円の半分、4分の1の円は円の4分の1

    まず円1つ分を出す。

  5. 半径が2倍になると、面積は4倍になる

  6. 身のまわりの形は、近い形に見立てるとおよその面積が求められる

できるようになること

  1. 円周の式と面積の式を使い分けられる
  2. 半径から円の面積を求められる
  3. 直径から円の面積を求められる
  4. 半円や4分の1の円の面積を求められる
  5. 組み合わせた形の面積を求められる
  6. 面積から半径を求められる
  7. 半径が2倍になると面積が4倍になることが分かる
  8. 身のまわりの形のおよその面積を求められる

れんしゅうの問題は、ぜんぶで 164問あります。下の「やってみる」では、そのなかから 8問ずつ出します。

例題で考え方を見る

例題 1 円の面積

円の面積を求める式はどれですか。

  • 直径 × 3.14
  • 直径 × 直径 × 3.14
  • 半径 × 半径 × 3.14
  • 半径 × 3.14
長さか、広さか
聞かれているものをたしかめる
円周は長さ、面積は広さです
答え
半径 × 半径 × 3.14
長さの単位は cm、広さの単位は cm² です

答え 半径 × 半径 × 3.14

円周は「直径 × 3.14」、面積は「半径 × 半径 × 3.14」です。かける回数も、単位もちがいます。

例題 2 円の面積

ある畑を長方形とみると、たてが およそ 11 m、よこが およそ 16 m でした。この畑のおよその面積は何 m² ですか。

見立てる形
長方形
その畑に近い形を選びます
11×16
176
たて × よこ で求めます

答え 176

例題 3 円の面積

半径が 2 cm の円の面積は 12.56 cm² です。半径が 4 cm の円の面積は何 cm² ですか。円周率は 3.14 とします。

半径は何倍か
4÷2
2 倍
面積は何倍か
2×2
4 倍。半径を2回かけるからです
12.56×4
50.24
小さいほうの面積を、その倍にします

答え 50.24

やってみる

えらんでから、答えをひらいてください。まちがえたときは、どこでちがったのかを見てから、もう一度やります。

  1. 円周の長さを求める式はどれですか。

    • 直径 × 直径 × 3.14
    • 直径 × 3.14
    • 半径 × 3.14
    • 半径 × 半径 × 3.14
    答えと考え方を見る

    答え 直径 × 3.14

    長さか、広さか
    聞かれているものをたしかめる
    円周は長さ、面積は広さです
    答え
    直径 × 3.14
    長さの単位は cm、広さの単位は cm² です

    長さを求めるのか、広さを求めるのかで、かける回数がちがいます

    長さを求めるのか、広さを求めるのかで、かける回数がちがいます

    長さを求めるのか、広さを求めるのかで、かける回数がちがいます

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  2. 半径が 1 cm の円の面積を求めなさい。円周率は 3.14 とします。

    • 12.56
    • 31.4
    • 3.14
    • 6.28
    答えと考え方を見る

    答え 3.14

    円の面積の求め方
    半径 × 半径 × 3.14
    半径を2回かけます
    1×1×3.14
    3.14
    単位は cm² です

    直径をそのまま半径として使っています。半径は直径の半分です

    小数点の位置がちがいます。3.14 は 3 より少し大きい数です

    円周の式です。面積は「半径 × 半径 × 3.14」で求めます

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  3. 直径が 12 cm の円の面積を求めなさい。円周率は 3.14 とします。

    • 113.04
    • 37.68
    • 1130.4
    • 452.16
    答えと考え方を見る

    答え 113.04

    半径
    12÷2
    6 cm。直径の半分が半径です
    円の面積の求め方
    半径 × 半径 × 3.14
    半径を2回かけます
    6×6×3.14
    113.04
    単位は cm² です

    円周の式です。面積は「半径 × 半径 × 3.14」で求めます

    小数点の位置がちがいます。3.14 は 3 より少し大きい数です

    直径をそのまま半径として使っています。半径は直径の半分です

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  4. 半径が 3 cm の半円の面積を求めなさい。円周率は 3.14 とします。

    • 28.26
    • 14.13
    • 56.52
    • 9.42
    答えと考え方を見る

    答え 14.13

    円1つ分
    3×3×3.14
    28.26 cm²
    28.26÷2
    14.13
    2 つ集めるともとの円になります

    円1つ分の面積です。半円は2つ分、4分の1は4つ分でもとの円になります

    直径をそのまま半径として使っています。半径は直径の半分です

    円周の式です。面積は「半径 × 半径 × 3.14」で求めます

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  5. ある池を長方形とみると、たてが およそ 3 m、よこが およそ 8 m でした。この池のおよその面積は何 m² ですか。

    • 24
    • 12
    • 11
    • 22
    答えと考え方を見る

    答え 24

    見立てる形
    長方形
    その池に近い形を選びます
    3×8
    24
    たて × よこ で求めます

    2 でわっています。2 でわるのは三角形とみたときです

    たし算をしています。面積はかけ算で求めます

    まわりの長さです。面積は たて × よこ で求めます

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  6. 1辺が 10 cm の正方形の中に、ぴったり入る円をかきました。正方形から円を取りのぞいた部分の面積を求めなさい。円周率は 3.14 とします。

    • 100
    • 78.5
    • 68.6
    • 21.5
    答えと考え方を見る

    答え 21.5

    正方形の面積
    10×10
    100 cm²
    円の半径
    10÷2
    5 cm。ぴったり入る円の直径は、正方形の1辺と同じです
    円の面積
    5×5×3.14
    78.5 cm²
    10078.5
    21.5
    正方形から円をひきます

    正方形の面積です。円の分をひきます

    円の面積です。正方形から円を取りのぞいた部分を求めます

    円周の式でひいています。ひくのは円の面積です

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  7. 面積が 78.5 cm² の円があります。半径は何 cm ですか。円周率は 3.14 とします。

    • 5
    • 10
    • 25
    • 6
    答えと考え方を見る

    答え 5

    円の面積の求め方
    半径 × 半径 × 3.14
    この関係を反対から使います
    78.5÷3.14
    25
    ここまでが「半径 × 半径」です
    同じ数を2回かけて 25
    5
    5 × 5 = 25

    直径を答えています。聞かれているのは半径です

    3.14 でわったところで止まっています。そのあと、同じ数を2回かけてその数になる数を探します

    6 × 6 は 36 で、大きすぎます

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  8. 半径が 5 cm の円の面積は 78.5 cm² です。半径が 10 cm の円の面積は何 cm² ですか。円周率は 3.14 とします。

    • 78.5
    • 157
    • 314
    • 628
    答えと考え方を見る

    答え 314

    半径は何倍か
    10÷5
    2 倍
    面積は何倍か
    2×2
    4 倍。半径を2回かけるからです
    78.5×4
    314
    小さいほうの面積を、その倍にします

    小さいほうの面積のままです。半径が大きくなれば面積も大きくなります

    半径の倍の数だけ大きくしています。面積は 2 × 2 倍になります

    3回かけています。面積は2回です。3回かけるのは体積のときです

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よくあるまちがい

直径をそのまま半径として使う

半径は直径の半分です

直径が 12 cm なら半径は 6 cm。直さずに使うと、面積が4倍になります。

2でわるのをわすれる

三角形は、同じものを2つ合わせると平行四辺形になります

面積は2つ分になっているので、2 でわります。

面積をそのまま答える

聞かれているのは辺の長さです

問題文に出ている面積を、そのまま答えにしないようにします。

小数点の位置をまちがえる

3.14 は 3 より少し大きい数です

答えが直径の 3倍くらいになっているか、たしかめます。

円周の式を使う

円周は「直径×3.14」、面積は「半径×半径×3.14」です

半径を何回かけるかがちがいます。

円1つ分のまま答える

半円は円の半分、4分の1の円は円の4分の1です

まず円1つ分を出してから、何個集めるともとの円になるかでわります。

わる数を取りちがえる

半円は 2 でわり、4分の1の円は 4 でわります

何個集めるともとの円になるかを考えます。

円の面積をそのまま答える

聞かれているのは、正方形から円を取りのぞいた部分です

大きいほうから小さいほうをひきます。

正方形の面積を答える

正方形の面積から、円の面積をひきます

ひく前の数で止まらないようにします。

3.14 でわったところで止まる

面積を 3.14 でわると「半径×半径」が出ます

そのあと、同じ数を2回かけてその数になる数を探します。

直径を答える

聞かれているのは半径です

直径はその2倍です。

半分にしてしまう

半径は直径の半分で、面積の半分ではありません

見当がずれる

同じ数を2回かけてその数になるかを、実際にかけてたしかめます

使う式を取りちがえる

長さを求めるのか、広さを求めるのかで、使う式がちがいます

面積は半径を2回、円周は直径を1回かけます。

長方形なのに2でわる

長方形とみたときは「たて×よこ」です

2 でわりません。

たし算をしてしまう

面積は、たてとよこをかけて求めます

たし算ではありません。

まわりの長さを答える

面積は「広さ」で、単位は m² や cm² です

まわりの長さは「線の長さ」です。

長さの倍の数をそのまま答える

半径が2倍になると、面積は 2×2 で4倍になります

面積は半径を2回かけるので、倍の数も2回きいてきます。

倍の数を2倍にする

半径が2倍なら 2×2 で4倍、3倍なら 3×3 で9倍です

倍の数を2倍にするのではありません。

倍の数を3回かける

面積は半径を2回かけます

3回かけるのは体積のときです。

むずかしいと感じたら、ここまでもどる

この単元は、前に習ったことの上に立っています。分からないところがあったら、下から順にたしかめてください。学年をさかのぼってかまいません。

  1. 小2 かけ算
    • 九九を となえて 1けた × 1けた の 答えが 出せる
    • 一つ分の数と いくつ分を 見つけられる
  2. 小2 三角形と四角形
    • 正方形と 長方形を 見分けられる
    • 直角の かどを 見つけられる
    • 三角形と 四角形を 見分けられる
  3. 小3 かけ算の筆算
    • 2けた × 1けた の 筆算が できる
    • 2けた × 2けた の 筆算が できる
    • 何十・何百の かけ算が できる
  4. 小3 わり算
    • わりきれるわり算ができる
    • 九九を使って商を見つけられる
  5. 小3 小数
    • 0.1のくらいまでの小数を読んだり書いたりできる
  6. 小3 三角形と円
    • 円の中心・半径・直径が分かる
  7. 小4 小数のたし算・ひき算
    • 筆算で小数点をそろえて書ける
  8. 小4 小数のかけ算・わり算(整数をかける・わる)
    • 小数×整数の筆算ができる
    • 小数÷整数の筆算ができる
  9. 小4 面積
    • 長方形の面積を求められる
    • 1 cm² が何こ分かで広さを表せる
  10. 小4 角の大きさ
    • 一直線の上の角の大きさを求められる
    • 直角・一直線・1回転の大きさが何度か分かる
    • 辺の長さがちがっても角の大きさは変わらないと分かる
  11. 小4 平行と垂直、四角形
    • 平行四辺形の角の大きさを求められる
    • 平行な直線に交わる直線の角を求められる
    • 平行と垂直の意味が分かる
  12. 小5 小数のかけ算
    • 小数×整数の筆算ができる
  13. 小5 小数のわり算
    • 小数÷小数の筆算ができる
    • 小数÷整数の筆算ができる
  14. 小5 図形の面積
    • 三角形の面積を求められる
    • 平行四辺形の面積を求められる
  15. 小5 円と正多角形
    • 円周の長さを求められる
    • 円周率の意味が分かる

まちがえたところは、あしたもういちど出ます。同じ問題ではなく、にた問題で出します。

今日の10問をやる

おうちの方へ|この単元があつかう学習指導要領の項目

図形 身の回りにある形の概形やおよその面積

図形 平面図形の面積(円)

この学年で扱う 円の面積

出典:小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 算数編(文部科学省) /第2章 各教科 第3節 算数 第2 各学年の目標及び内容 〔第6学年〕

この単元を直した日:2026-08-23