比例と反比例
比例は、x が2倍になると y も2倍になる関係です
y=決まった数×x と表せます。 反比例は、x が2倍になると y が半分になる関係で、 y=決まった数÷x と表せます。 表・式・グラフのどれからでも、決まった数を見つけられるようにします。
この単元でおさえること
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比例は、x が2倍・3倍になると y も2倍・3倍になる
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比例の式は y=決まった数×x
決まった数は y÷x で求める。
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反比例は、x が2倍になると y が半分になる
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反比例の式は y=決まった数÷x
決まった数は x×y で求める。
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比例のグラフは、0 の点を通る直線になる
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グラフのたてのじくは、1目もりが 1 とはかぎらない
できるようになること
- 表を見て比例か反比例かを見分けられる
- 比例の表の空いているところをうめられる
- 表から比例の式を作れる
- 比例の式から対応する値を求められる
- 比例のグラフを読み取れる
- 比例を使って場面の問題を解ける
- 反比例の表の空いているところをうめられる
- 表から反比例の式を作れる
れんしゅうの問題は、ぜんぶで 197問あります。下の「やってみる」では、そのなかから 8問ずつ出します。
例題で考え方を見る
x が 1,2,3,4 のとき、y は 8,16,24,32 です。y は x にどのように変わりますか。
- ア 反比例している
- イ どちらでもない
- ウ 比例している
答え 比例している
比例は y ÷ x、反比例は x × y が、いつも同じ数になります。
このグラフの y を x を使った式で表しましょう。
- ア y = 5 × x
- イ y = x + 15
- ウ y = 15 × x
- エ y = 15 ÷ x
答え y = 15 × x
x が 1,2,3,4 のとき、y は 12,6,4,3 です。y を x を使った式で表しましょう。
- ア y = 12 − x
- イ y = 12 × x
- ウ y = x ÷ 12
- エ y = 12 ÷ x
答え y = 12 ÷ x
やってみる
えらんでから、答えをひらいてください。まちがえたときは、どこでちがったのかを見てから、もう一度やります。
-
x が 1,2,3,4 のとき、y は 9,18,27,36 です。y は x にどのように変わりますか。
- どちらでもない
- 反比例している
- 比例している
答えと考え方を見る
答え ウ 比例している
x が 1 から 2 へ2 倍まず x のふえ方を見ますy の変わり方2 倍y も 2 倍になっています答え比例しているy ÷ x がいつも同じ数になりますア 商も積も同じ数になりません。どちらでもありません
イ x が2倍になると y が半分になるときが反比例です
この問題、へんだと思ったら教えてください。
教えてくれてありがとう。かならず見に行きます。
-
x が 1,2,3,4 のとき、y は 3,6,9,□ です。□ に入る数はいくつですか。
- 7
- 9
- 12
- 3
答えと考え方を見る
答え ウ 12
y ÷ x3どの組でも、商は同じ数になります3×412□ のところの x が 4 なので、それを使って求めますア たしています。比例は、かけ算の関係です
イ 1つ となりの ところを 見ています
エ 決まった数を そのまま 書いています。x をかけます
この問題、へんだと思ったら教えてください。
教えてくれてありがとう。かならず見に行きます。
-
x が 1,2,3,4 のとき、y は 2,4,6,8 です。y を x を使った式で表しましょう。
- y = 4 × x
- y = 2 ÷ x
- y = x + 2
- y = 2 × x
答えと考え方を見る
答え エ y = 2 × x
1組を取り出すx = 1,y = 2まず1組で決まった数を出します2÷12比例では、商が決まった数になります式y = 2 × xy = 決まった数 × x と書きますア 決まった数がちがいます。y ÷ x で求めます
イ 反比例の式になっています。x が2倍になると y も2倍になります
ウ たし算の式になっています。比例はかけ算の関係です
この問題、へんだと思ったら教えてください。
教えてくれてありがとう。かならず見に行きます。
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y = 12 × x で、x が 8 のときの y はいくつですか。
- 20
- 108
- 12
- 96
答えと考え方を見る
答え エ 96
式y = 12 × x決まった数は 12 です12×896決まった数に x をかけますア たし算になっています。比例はかけ算の関係です
イ 1つ となりの ところを 出しています
ウ 決まった数を そのまま 書いています
この問題、へんだと思ったら教えてください。
教えてくれてありがとう。かならず見に行きます。
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このグラフの y を x を使った式で表しましょう。
- y = x + 5
- y = 5 ÷ x
- y = 2 × x
- y = 5 × x
答えと考え方を見る
答え エ y = 5 × x
たてのじくの1目もり2まず1目もりがいくつかを見ます通る点(2,10)線が方眼の交わるところを通るところをさがします決まった数y = 5 × xy ÷ x がいつも 5 になりますア たし算の式になっています。比例はかけ算の関係です
イ 反比例の式になっています。原点を通る直線は比例のグラフです
ウ たてのじくの1目もりの大きさを見まちがえています
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教えてくれてありがとう。かならず見に行きます。
-
くぎ 3 本の重さは 36 g です。同じくぎ 12 本の重さは何 g ですか。
- 12 g
- 144 g
- 432 g
- 45 g
答えと考え方を見る
答え イ 144 g
1 本 分36÷3=12まず 1 本 分の大きさを出します12×12144 gそれを 12 本 分だけ集めますべつのやり方3 → 12 は 4 倍もとの大きさを 4 倍しても同じ答えになりますア 1 あたりの大きさで止まっています。聞かれているのは 12 本 分です
ウ そのままかけています。まず1 あたりの大きさを出します
エ ふえた分だけ たしています。何倍になったかで考えます
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教えてくれてありがとう。かならず見に行きます。
-
x が 1,2,3,4 のとき、y は 24,12,8,□ です。□ に入る数はいくつですか。
- 4
- 24
- 8
- 6
答えと考え方を見る
答え エ 6
x × y24どの組でも、積は同じ数になります24÷46□ のところの x が 4 なので、それを使って求めますア となりとの差が同じだと見ています。反比例は差ではなく積が同じです
イ 決まった数をそのまま書いています。それを x でわります
ウ 1つ となりの ところを 見ています
この問題、へんだと思ったら教えてください。
教えてくれてありがとう。かならず見に行きます。
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x が 1,2,3,4 のとき、y は 24,12,8,6 です。y を x を使った式で表しましょう。
- y = 24 × x
- y = 24 ÷ x
- y = 24 − x
- y = x ÷ 24
答えと考え方を見る
答え イ y = 24 ÷ x
1組を取り出すx = 1,y = 24まず1組で決まった数を出します1×2424反比例では、積が決まった数になります式y = 24 ÷ xy = 決まった数 ÷ x と書きますア 比例の式になっています。x が2倍になると y は半分になります
ウ ひき算の式になっています。反比例はわり算の関係です
エ わる向きが反対です。決まった数を x でわります
この問題、へんだと思ったら教えてください。
教えてくれてありがとう。かならず見に行きます。
よくあるまちがい
反比例なのに比例と見る
x が2倍になると y が半分になっているのに、比例だと見てしまう
比例は、x が2倍になると y も2倍になる関係です。
比例なのに反比例と見る
x が2倍になると y も2倍になっているのに、反比例だと見てしまう
反比例は、x が2倍になると y が半分になる関係です。
どちらかだと思ってしまう
y÷x も x×y も 同じ数にならないのに、比例か反比例のどちらかだと思う
どちらでもない関係もあります。
倍ではなく差で進める
表のとなりから、同じ数だけふやして答えを出す
比例は、たし算ではなくかけ算の関係です。
かける向きとわる向きを反対にする
決まった数でわるところを、かけてしまう
比例は「決まった数×x」、反比例は「決まった数÷x」です。
1つ となりの ところを 出す
表やグラフで、1つ となりの 目もりを 見てしまう
たてのじくの1目もりを見まちがえる
たてのじくの1目もりが 10 なのに、1 として読んでしまう
じくの数字を見てから読み取ります。
何倍かではなく、ふえた分をたす
6 m が 300 g のとき、12 m を 306 g とする
6 m から 12 m は 2 倍なので、重さも 2 倍になります。
1 あたりの大きさで止まる
1 m 分の重さを出したところで答えにしてしまう
聞かれているのは、その何こ分かです。
1 あたりを出さずにかける
300 g に 12 をかけてしまう
まず 1 m 分の重さを出します。
決まった数をそのまま答える
決まった数を見つけたところで止まっています
反比例では、決まった数を x でわると y になります。
むずかしいと感じたら、ここまでもどる
この単元は、前に習ったことの上に立っています。分からないところがあったら、下から順にたしかめてください。学年をさかのぼってかまいません。
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小2
かけ算
- 九九を となえて 1けた × 1けた の 答えが 出せる
- 一つ分の数と いくつ分を 見つけられる
- お話に 合う かけ算の しきが 書ける
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小3
かけ算の筆算
- 2けた × 1けた の 筆算が できる
- 何十・何百の かけ算が できる
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小3
わり算
- わりきれるわり算ができる
- 九九を使って商を見つけられる
- 場面に合うわり算の式が書ける
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小3
小数
- 0.1のくらいまでの小数を読んだり書いたりできる
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小4
小数のたし算・ひき算
- 筆算で小数点をそろえて書ける
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小4
小数のかけ算・わり算(整数をかける・わる)
- 小数×整数の筆算ができる
- 小数÷整数の筆算ができる
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小4
二次元の表と折れ線グラフ
- 二次元の表からますの数を読み取れる
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小4
変わり方
- 表の空いているところをうめられる
- 表を見て、変わり方の決まりを見分けられる
- 一方が1ふえると、もう一方がいくつ変わるか分かる
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小5
小数のかけ算
- 小数×小数の筆算ができる
- 小数×整数の筆算ができる
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小5
小数のわり算
- 小数÷小数の筆算ができる
- 小数÷整数の筆算ができる
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小5
分数と小数
- わり算の商を分数で表せる
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小5
割合と百分率
- もとにする量と割合からくらべる量を求められる
- くらべる量ともとにする量から割合を求められる
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小5
単位量当たりの大きさと速さ
- 単位量当たりの大きさから、ぜんたいの量を求められる
- 単位量当たりの大きさを求められる
- 単位量当たりの大きさを求める式をえらべる
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小5
比例
- 比例の表の空いているところをうめられる
- 比例している関係かどうかを見分けられる
- 一方が2倍になると、もう一方がどうなるか分かる
-
小6
比
- 比の値を求められる
まちがえたところは、あしたもういちど出ます。同じ問題ではなく、にた問題で出します。
今日の10問をやるおうちの方へ|この単元があつかう学習指導要領の項目
変化と関係 伴って変わる二つの数量(比例・反比例)
この学年で扱う 比例の意味と性質 比例のグラフ 反比例(知ること)
この学年では扱わない 負の数を含む比例定数(中学校第1学年で扱う) 反比例のグラフ(双曲線)の詳細(中学校第1学年で扱う)
出典:小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 算数編(文部科学省) /第2章 各教科 第3節 算数 第2 各学年の目標及び内容 〔第6学年〕
この単元を直した日:2026-08-22