小学6年生 算数

比例と反比例

比例は、x が2倍になると y も2倍になる関係です

y決まった数×x と表せます。 反比例は、x が2倍になると y が半分になる関係で、 y決まった数÷x と表せます。 表・式・グラフのどれからでも、決まった数を見つけられるようにします。

この単元でおさえること

  1. 比例は、x が2倍・3倍になると y も2倍・3倍になる

  2. 比例の式は y決まった数×x

    決まった数は y÷x で求める。

  3. 反比例は、x が2倍になると y が半分になる

  4. 反比例の式は y決まった数÷x

    決まった数は x×y で求める。

  5. 比例のグラフは、0 の点を通る直線になる

  6. グラフのたてのじくは、1目もりが 1 とはかぎらない

できるようになること

  1. 表を見て比例か反比例かを見分けられる
  2. 比例の表の空いているところをうめられる
  3. 表から比例の式を作れる
  4. 比例の式から対応する値を求められる
  5. 比例のグラフを読み取れる
  6. 比例を使って場面の問題を解ける
  7. 反比例の表の空いているところをうめられる
  8. 表から反比例の式を作れる

れんしゅうの問題は、ぜんぶで 197問あります。下の「やってみる」では、そのなかから 8問ずつ出します。

例題で考え方を見る

例題 1 比例と反比例

x が 1,2,3,4 のとき、y は 8,16,24,32 です。y は x にどのように変わりますか。

  • 反比例している
  • どちらでもない
  • 比例している
x が 1 から 2 へ
2 倍
まず x のふえ方を見ます
y の変わり方
2 倍
y も 2 倍になっています
答え
比例している
y ÷ x がいつも同じ数になります

答え 比例している

比例は y ÷ x、反比例は x × y が、いつも同じ数になります。

例題 2 比例と反比例

このグラフの y を x を使った式で表しましょう。

  • y = 5 × x
  • y = x + 15
  • y = 15 × x
  • y = 15 ÷ x
たてのじくの1目もり
5
まず1目もりがいくつかを見ます
通る点
(1,15)
線が方眼の交わるところを通るところをさがします
決まった数
y = 15 × x
y ÷ x がいつも 15 になります

答え y = 15 × x

例題 3 比例と反比例

x が 1,2,3,4 のとき、y は 12,6,4,3 です。y を x を使った式で表しましょう。

  • y = 12 − x
  • y = 12 × x
  • y = x ÷ 12
  • y = 12 ÷ x
1組を取り出す
x = 1,y = 12
まず1組で決まった数を出します
1×12
12
反比例では、積が決まった数になります
y = 12 ÷ x
y = 決まった数 ÷ x と書きます

答え y = 12 ÷ x

やってみる

えらんでから、答えをひらいてください。まちがえたときは、どこでちがったのかを見てから、もう一度やります。

  1. x が 1,2,3,4 のとき、y は 9,18,27,36 です。y は x にどのように変わりますか。

    • どちらでもない
    • 反比例している
    • 比例している
    答えと考え方を見る

    答え 比例している

    x が 1 から 2 へ
    2 倍
    まず x のふえ方を見ます
    y の変わり方
    2 倍
    y も 2 倍になっています
    答え
    比例している
    y ÷ x がいつも同じ数になります

    商も積も同じ数になりません。どちらでもありません

    x が2倍になると y が半分になるときが反比例です

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  2. x が 1,2,3,4 のとき、y は 3,6,9,□ です。□ に入る数はいくつですか。

    • 7
    • 9
    • 12
    • 3
    答えと考え方を見る

    答え 12

    y ÷ x
    3
    どの組でも、商は同じ数になります
    3×4
    12
    □ のところの x が 4 なので、それを使って求めます

    たしています。比例は、かけ算の関係です

    1つ となりの ところを 見ています

    決まった数を そのまま 書いています。x をかけます

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  3. x が 1,2,3,4 のとき、y は 2,4,6,8 です。y を x を使った式で表しましょう。

    • y = 4 × x
    • y = 2 ÷ x
    • y = x + 2
    • y = 2 × x
    答えと考え方を見る

    答え y = 2 × x

    1組を取り出す
    x = 1,y = 2
    まず1組で決まった数を出します
    2÷1
    2
    比例では、商が決まった数になります
    y = 2 × x
    y = 決まった数 × x と書きます

    決まった数がちがいます。y ÷ x で求めます

    反比例の式になっています。x が2倍になると y も2倍になります

    たし算の式になっています。比例はかけ算の関係です

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  4. y = 12 × x で、x が 8 のときの y はいくつですか。

    • 20
    • 108
    • 12
    • 96
    答えと考え方を見る

    答え 96

    y = 12 × x
    決まった数は 12 です
    12×8
    96
    決まった数に x をかけます

    たし算になっています。比例はかけ算の関係です

    1つ となりの ところを 出しています

    決まった数を そのまま 書いています

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  5. このグラフの y を x を使った式で表しましょう。

    • y = x + 5
    • y = 5 ÷ x
    • y = 2 × x
    • y = 5 × x
    答えと考え方を見る

    答え y = 5 × x

    たてのじくの1目もり
    2
    まず1目もりがいくつかを見ます
    通る点
    (2,10)
    線が方眼の交わるところを通るところをさがします
    決まった数
    y = 5 × x
    y ÷ x がいつも 5 になります

    たし算の式になっています。比例はかけ算の関係です

    反比例の式になっています。原点を通る直線は比例のグラフです

    たてのじくの1目もりの大きさを見まちがえています

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  6. くぎ 3 本の重さは 36 g です。同じくぎ 12 本の重さは何 g ですか。

    • 12 g
    • 144 g
    • 432 g
    • 45 g
    答えと考え方を見る

    答え 144 g

    1 本 分
    36÷312
    まず 1 本 分の大きさを出します
    12×12
    144 g
    それを 12 本 分だけ集めます
    べつのやり方
    3 → 12 は 4 倍
    もとの大きさを 4 倍しても同じ答えになります

    1 あたりの大きさで止まっています。聞かれているのは 12 本 分です

    そのままかけています。まず1 あたりの大きさを出します

    ふえた分だけ たしています。何倍になったかで考えます

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  7. x が 1,2,3,4 のとき、y は 24,12,8,□ です。□ に入る数はいくつですか。

    • 4
    • 24
    • 8
    • 6
    答えと考え方を見る

    答え 6

    x × y
    24
    どの組でも、積は同じ数になります
    24÷4
    6
    □ のところの x が 4 なので、それを使って求めます

    となりとの差が同じだと見ています。反比例は差ではなく積が同じです

    決まった数をそのまま書いています。それを x でわります

    1つ となりの ところを 見ています

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  8. x が 1,2,3,4 のとき、y は 24,12,8,6 です。y を x を使った式で表しましょう。

    • y = 24 × x
    • y = 24 ÷ x
    • y = 24 − x
    • y = x ÷ 24
    答えと考え方を見る

    答え y = 24 ÷ x

    1組を取り出す
    x = 1,y = 24
    まず1組で決まった数を出します
    1×24
    24
    反比例では、積が決まった数になります
    y = 24 ÷ x
    y = 決まった数 ÷ x と書きます

    比例の式になっています。x が2倍になると y は半分になります

    ひき算の式になっています。反比例はわり算の関係です

    わる向きが反対です。決まった数を x でわります

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

よくあるまちがい

反比例なのに比例と見る

x が2倍になると y が半分になっているのに、比例だと見てしまう

比例は、x が2倍になると y も2倍になる関係です。

比例なのに反比例と見る

x が2倍になると y も2倍になっているのに、反比例だと見てしまう

反比例は、x が2倍になると y が半分になる関係です。

どちらかだと思ってしまう

y÷xx×y も 同じ数にならないのに、比例か反比例のどちらかだと思う

どちらでもない関係もあります。

倍ではなく差で進める

表のとなりから、同じ数だけふやして答えを出す

比例は、たし算ではなくかけ算の関係です。

かける向きとわる向きを反対にする

決まった数でわるところを、かけてしまう

比例は「決まった数×x」、反比例は「決まった数÷x」です。

1つ となりの ところを 出す

表やグラフで、1つ となりの 目もりを 見てしまう

たてのじくの1目もりを見まちがえる

たてのじくの1目もりが 10 なのに、1 として読んでしまう

じくの数字を見てから読み取ります。

何倍かではなく、ふえた分をたす

6 m が 300 g のとき、12 m を 306 g とする

6 m から 12 m は 2 倍なので、重さも 2 倍になります。

1 あたりの大きさで止まる

1 m 分の重さを出したところで答えにしてしまう

聞かれているのは、その何こ分かです。

1 あたりを出さずにかける

300 g に 12 をかけてしまう

まず 1 m 分の重さを出します。

決まった数をそのまま答える

決まった数を見つけたところで止まっています

反比例では、決まった数を x でわると y になります。

むずかしいと感じたら、ここまでもどる

この単元は、前に習ったことの上に立っています。分からないところがあったら、下から順にたしかめてください。学年をさかのぼってかまいません。

  1. 小2 かけ算
    • 九九を となえて 1けた × 1けた の 答えが 出せる
    • 一つ分の数と いくつ分を 見つけられる
    • お話に 合う かけ算の しきが 書ける
  2. 小3 かけ算の筆算
    • 2けた × 1けた の 筆算が できる
    • 何十・何百の かけ算が できる
  3. 小3 わり算
    • わりきれるわり算ができる
    • 九九を使って商を見つけられる
    • 場面に合うわり算の式が書ける
  4. 小3 小数
    • 0.1のくらいまでの小数を読んだり書いたりできる
  5. 小4 小数のたし算・ひき算
    • 筆算で小数点をそろえて書ける
  6. 小4 小数のかけ算・わり算(整数をかける・わる)
    • 小数×整数の筆算ができる
    • 小数÷整数の筆算ができる
  7. 小4 二次元の表と折れ線グラフ
    • 二次元の表からますの数を読み取れる
  8. 小4 変わり方
    • 表の空いているところをうめられる
    • 表を見て、変わり方の決まりを見分けられる
    • 一方が1ふえると、もう一方がいくつ変わるか分かる
  9. 小5 小数のかけ算
    • 小数×小数の筆算ができる
    • 小数×整数の筆算ができる
  10. 小5 小数のわり算
    • 小数÷小数の筆算ができる
    • 小数÷整数の筆算ができる
  11. 小5 分数と小数
    • わり算の商を分数で表せる
  12. 小5 割合と百分率
    • もとにする量と割合からくらべる量を求められる
    • くらべる量ともとにする量から割合を求められる
  13. 小5 単位量当たりの大きさと速さ
    • 単位量当たりの大きさから、ぜんたいの量を求められる
    • 単位量当たりの大きさを求められる
    • 単位量当たりの大きさを求める式をえらべる
  14. 小5 比例
    • 比例の表の空いているところをうめられる
    • 比例している関係かどうかを見分けられる
    • 一方が2倍になると、もう一方がどうなるか分かる
  15. 小6
    • 比の値を求められる

まちがえたところは、あしたもういちど出ます。同じ問題ではなく、にた問題で出します。

今日の10問をやる

おうちの方へ|この単元があつかう学習指導要領の項目

変化と関係 伴って変わる二つの数量(比例・反比例)

この学年で扱う 比例の意味と性質 比例のグラフ 反比例(知ること)

この学年では扱わない 負の数を含む比例定数(中学校第1学年で扱う) 反比例のグラフ(双曲線)の詳細(中学校第1学年で扱う)

出典:小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 算数編(文部科学省) /第2章 各教科 第3節 算数 第2 各学年の目標及び内容 〔第6学年〕

この単元を直した日:2026-08-22