小学6年生 算数

比は、2つの量の関係を 3:4 のように表したものです

a:b の比の値は a÷b で、b をもとにしたときの a の割合を表します。 両方に同じ数をかけても、同じ数でわっても、比は変わりません。

この単元でおさえること

  1. 比は 3:4 のように表す

    2つの量が何倍の関係かを表している。

  2. 比の値は a÷b

    b をもとにしたときの a の割合と同じ。

  3. 両方に同じ数をかけても、同じ数でわっても、比は変わらない

  4. 同じ数をひいてはいけない

    比は差ではない。

  5. かんたんにするときは、両方を最大公約数でわる

  6. 全体を 2:3 に分けるときは、全体を 5 とみる

できるようになること

  1. 2つの量の関係を比で表せる
  2. 比の値を求められる
  3. 等しい比を作れる
  4. 整数の比をかんたんにできる
  5. 小数や分数の比をかんたんにできる
  6. 比を使って一方の量を求められる
  7. 全体を決まった比に分けられる

れんしゅうの問題は、ぜんぶで 210問あります。下の「やってみる」では、そのなかから 8問ずつ出します。

例題で考え方を見る

例題 1

赤いおはじきが 8 こ、青いおはじきが 5 こ あります。赤の数と青の数の比を書きましょう。

  • 5:8
  • 8:5
  • 8:13
  • 13:5
聞かれている順
赤と青
どちらを先に書くかを、先に決めます
赤と青
8:5
間を : でつないで書きます

答え 8:5

比は、聞かれた順に書きます。入れかえると別の比になります。

例題 2

28:16 をかんたんな整数の比にしましょう。

28 と 16
4
両方をわり切れる、いちばん大きい数を見つけます
28÷416÷4
7:4
両方を同じ数でわります

答え 7:4

例題 3

お金が 270 円あります。兄と弟で 5:4 に分けます。兄は何円になりますか。

54
9
全体を 9 とみます。5 でも 4 でもありません
270÷9
30
全体を分けて、1つ分を出します
30×5
150円
兄は 5 つ分です

答え 150円

やってみる

えらんでから、答えをひらいてください。まちがえたときは、どこでちがったのかを見てから、もう一度やります。

  1. 6年1組は、男子が 7 人、女子が 2 人です。男子の数と女子の数の比を書きましょう。

    • 7:9
    • 7:2
    • 9:2
    • 2:7
    答えと考え方を見る

    答え 7:2

    聞かれている順
    男子と女子
    どちらを先に書くかを、先に決めます
    男子と女子
    7:2
    間を : でつないで書きます

    全部の数とくらべている

    前が全部の数になっている

    前と後ろが入れかわっている

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  2. 15:18 の比の値を求めましょう。

    • 65
    • 56
    • 3
    • 1518
    答えと考え方を見る

    答え 56

    比の値
    15÷18
    比の値は 前 ÷ 後ろ で出します
    1518
    56
    約分して、それ以上われない形にします

    上と下が入れかわっている。比の値は 前 ÷ 後ろ です

    ひき算で求めた。比の値はわり算で出します

    それ以上わり切れる形になっている。約分した形で答えます

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  3. 7:6 = 14:□ の □ にあてはまる数を書きましょう。

    • 84
    • 6
    • 13
    • 12
    答えと考え方を見る

    答え 12

    7 → 14
    2 倍
    前の数が何倍になったかを見ます
    6×2
    12
    後ろの数にも同じ数をかけます

    かける数を取りちがえている。何倍になったかを先に出します

    かたほうだけを変えて、もうかたほうをそのままにしている

    差で考えている。比は差ではなく、何倍かの関係です

    この問題、へんだと思ったら教えてください。

  4. 21:6 をかんたんな整数の比にしましょう。

    • 7:2
    • 21:6
    • 18:3
    • 2:7
    答えと考え方を見る

    答え 7:2

    21 と 6
    3
    両方をわり切れる、いちばん大きい数を見つけます
    21÷36÷3
    7:2
    両方を同じ数でわります

    とちゅうで止まっている。まだ両方をわれる数があります

    同じ数をひいてしまった。比は差ではありません。かけるかわるかです

    前と後ろが入れかわっている

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  5. 2.8:3.2 をかんたんな整数の比にしましょう。

    • 28:32
    • 7:8
    • 28:3.2
    • 8:7
    答えと考え方を見る

    答え 7:8

    2.8:3.2
    28:32
    両方を 10 倍して整数にします
    28:32
    7:8
    両方を同じ数でわって、かんたんにします

    整数にしたところで止まっている。まだかんたんにできます

    かたほうだけに数をかけている。比は両方に同じ数をかけます

    前と後ろが入れかわっている

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  6. たてと横の長さの比が 3:4 の長方形があります。たてが 12 cm のとき、横は何 cm ですか。

    • 48 cm
    • 13 cm
    • 9 cm
    • 16 cm
    答えと考え方を見る

    答え 16 cm

    12÷3
    4
    たての 3 が 12 cm にあたるので、1つ分を出します
    4×4
    16 cm
    1つ分を、もう一方の比の数だけ集めます

    かける数を取りちがえている。まず1つ分を出します

    差で考えている。比は差ではなく、何倍かの関係です

    比の前と後ろを取りちがえている

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  7. お金が 880 円あります。兄と弟で 4:7 に分けます。兄は何円になりますか。

    • 320円
    • 80円
    • 220円
    • 880円
    答えと考え方を見る

    答え 320円

    47
    11
    全体を 11 とみます。4 でも 7 でもありません
    880÷11
    80
    全体を分けて、1つ分を出します
    80×4
    320円
    兄は 4 つ分です

    1つ分で止まっている。1つ分の 4 倍が答えです

    全体を、分ける数のかたほうでわっている。全体は 11 とみます

    1つ分に、全体の比の数をかけている。かけるのは 4 です

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  8. 赤いおはじきが 3 こ、青いおはじきが 2 こ あります。青の数と赤の数の比を書きましょう。

    • 2:5
    • 2:3
    • 5:3
    • 3:2
    答えと考え方を見る

    答え 2:3

    聞かれている順
    青と赤
    どちらを先に書くかを、先に決めます
    青と赤
    2:3
    間を : でつないで書きます

    全部の数とくらべている

    前が全部の数になっている

    前と後ろが入れかわっている

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よくあるまちがい

とちゅうで約分を止めてしまう

1824912 で止める

目についた数でわっただけで、 それ以上われないかを確かめていない。

かたほうの数だけを見てしまう

2つの数の共通のものをさがすところで、かたほうだけを見ている

約分しないまま答える

0.74 を 74100 のままにする

大きさとしては正しいが、 それ以上わり切れる形を答えとはいいません。

分母と分子を入れかえてしまう

0.74 を 5037 とする

約分まではできているのに、 書くときに上下が入れかわっている。

かける数を取りちがえる

23 を 10/□ にするとき、3 を 4倍して 12 とする

分子は 5倍です。

残りのほうを答える

「めがねをかけている人は何%か」と聞かれて、 かけていない人のほうの割合を答える

割合の問題をたし算・ひき算で解く

32 と 8 から 24 を出したり、800 と 20 から 780 を出したりする

割合はかけ算かわり算で出します。

比を差で考えてしまう

3:412:□ を、1239 だから 4913 とする

比は差ではなく、何倍かの関係です。

比の前と後ろを入れかえる

3:4 と 4:3 は別の比です

聞かれた順に書きます。

全体をいくつとみるかを取りちがえる

全体を 2:3 に分けるとき、全体は 5 とみます

2 でも 3 でもありません。

1つ分で止まってしまう

全体を分けて1つ分を出したところで手が止まる

そのあと、比の数だけ集めます。

分数の比で、分子だけをくらべる

2334 を 2:3 とする

分母がちがうので、分子だけではくらべられません。

分数の比で、分母だけをくらべる

2334 を 3:4 とする

分子も見ます。

むずかしいと感じたら、ここまでもどる

この単元は、前に習ったことの上に立っています。分からないところがあったら、下から順にたしかめてください。学年をさかのぼってかまいません。

  1. 小2 かけ算
    • 九九を となえて 1けた × 1けた の 答えが 出せる
    • 一つ分の数と いくつ分を 見つけられる
  2. 小3 かけ算の筆算
    • 2けた × 1けた の 筆算が できる
    • 何十・何百の かけ算が できる
  3. 小3 わり算
    • わりきれるわり算ができる
    • 九九を使って商を見つけられる
  4. 小3 小数
    • 0.1がいくつ分かで小数の大きさを言える
    • 0.1のくらいまでの小数を読んだり書いたりできる
  5. 小3 分数
    • 単位分数のいくつ分かで分数を表せる
    • 分数の意味を図をつかって話せる
  6. 小4 小数のたし算・ひき算
    • 筆算で小数点をそろえて書ける
  7. 小4 小数のかけ算・わり算(整数をかける・わる)
    • 小数×整数の筆算ができる
    • 小数÷整数の筆算ができる
  8. 小4 分数のたし算・ひき算(分母が同じ)
    • 大きさの等しい分数を見つけられる
  9. 小5 倍数と約数
    • 2つの数の最大公約数を求められる
    • 2つの数の最小公倍数を求められる
    • 2つの数の公約数を求められる
  10. 小5 小数点の移動
    • 小数を10倍・100倍・1000倍できる
  11. 小5 小数のかけ算
    • 小数×小数の筆算ができる
    • 小数×整数の筆算ができる
  12. 小5 小数のわり算
    • 小数÷小数の筆算ができる
    • 小数÷整数の筆算ができる
  13. 小5 約分と通分
    • 分数を約分できる
    • 2つの分数を通分できる
  14. 小5 分数と小数
    • わり算の商を分数で表せる
  15. 小5 割合と百分率
    • くらべる量ともとにする量から割合を求められる
    • 割合とくらべる量からもとにする量を求められる
    • もとにする量と割合からくらべる量を求められる

まちがえたところは、あしたもういちど出ます。同じ問題ではなく、にた問題で出します。

今日の10問をやる

おうちの方へ|この単元があつかう学習指導要領の項目

変化と関係 二つの数量の関係(比)

この学年で扱う 比(a:b) 比の値 等しい比

出典:小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 算数編(文部科学省) /第2章 各教科 第3節 算数 第2 各学年の目標及び内容 〔第6学年〕

この単元を直した日:2026-08-22